作為經(jīng)濟發(fā)展的“排頭兵”，上市公司是中國實體經(jīng)濟的“基本市場”和“動力源”。上市公司不管在經(jīng)濟層面、還是社會層面，為我國的發(fā)展做出了積極貢獻。本文轉(zhuǎn)發(fā)我國知名上市企業(yè)正平股份簡介和正平股份logo標志圖片，正平股份在公司治理、技術(shù)、產(chǎn)品、服務、戰(zhàn)略、品牌、可持續(xù)發(fā)展、社會責任等多方面都是值得學習和尊敬的榜樣企業(yè)。
正平路橋建設股份有限公司創(chuàng)建于1993年，目前具有國家公路工程施工總承包壹級、市政公用工程總承包壹級、公路路面、路基、橋梁、隧道、土石方專業(yè)承包壹級，防腐保溫工程專業(yè)承包貳級、水利水電工程施工總承包貳級、鐵路工程施工總承包叁級等資質(zhì)。注冊資金18300萬元,擁有美國、韓國及國產(chǎn)的各種筑路架橋施工設備600余臺套，年施工能力達15億元左右。公司已取得的ISO9001質(zhì)量認證體系、ISO14000環(huán)境管理體系、GB/T28001職業(yè)安全健康體系認證證書。公司現(xiàn)有員工1200余人，2011年完成營業(yè)收入13.35億元，連續(xù)八年進入青海企業(yè)50強，是本省路橋行業(yè)的龍頭企業(yè)。先后完成各等級公路施工建設里程2400余公里，橋梁200余座；代表項目有平阿高速公路、西湟一級公路、湟貴高速公路、共茶高速公路、大察高速公路、德小高速公路、西寧西過境特大橋、G214線共玉高速公路、內(nèi)蒙省道201線海阿一級公路、中尼公路拉日段B標、西藏亞崗B標項目、四川紅原縣災后重建工程等，所建項目一次性驗收合格率100%，優(yōu)良率達85%以上，多項工程被評為“江河源”杯省級優(yōu)質(zhì)工程，先后多次被業(yè)主評為優(yōu)秀施工單位，公司連續(xù)11年被評為“重合同、守信用”單位；先后榮獲全國抗震救災英雄集體、工人先鋒號、全國民營企業(yè)思想政治工作先進單位、全國建筑業(yè)先進企業(yè)、全國工程建設AAA級信用施工企業(yè)、全國綠色施工建筑節(jié)能先進單位、青海省優(yōu)秀非公有制企業(yè)、青海省先進建筑業(yè)企業(yè)、青海省優(yōu)勢建筑企業(yè)、青海省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動先進單位、青海省AAA級信用企業(yè)、青海省公益事業(yè)杰出單位、青海省最具愛心機構(gòu)、青海省文明誠信民營企業(yè)、青海省抗震救災先進集體、青海省勞動保障再就業(yè)先進民營企業(yè)等各類榮譽100余項；連續(xù)3年被青海省交通廳評為AA級信用等級，“正平”文字商標也于2011年11月被國家工商管理總局評定為中國馳名商標。
公司始終堅持“秉承一份執(zhí)著，堅持一種信念，創(chuàng)造一流企業(yè)，報效一方厚土”的企業(yè)理念和“質(zhì)量鑄品牌、服務贏信譽、效益促發(fā)展、責任樹形象”的經(jīng)營宗旨。認真遵守“讓我和更多的人生活得更美好”的企業(yè)宗旨，廣泛開展以“正平榮耀”為主旨的企業(yè)文化活動，以培養(yǎng)員工的自豪感、榮譽感、責任感。積極參與公益事業(yè)，18年來，先后投資1000余萬元，為農(nóng)牧民修致富路、架連心橋、建衛(wèi)生服務站，參加社會主義新農(nóng)村建設，為災區(qū)奉獻愛心和參與救災活動，尤其是2008年汶川地震和2010年玉樹地震的抗震救災工作中，公司派遣得力骨干和大型機械設備，由董事長金生光先生親自帶隊指揮抗震救災，共產(chǎn)黨員李德業(yè)在抗震救災中獻出了寶貴的生命，嬴得了受援地群眾和社會各屆的高度贊譽，公司榮獲全國抗震救災英雄集體等多項榮譽。
正平路橋經(jīng)過18年的經(jīng)營實踐，積累了豐富的施工管理經(jīng)驗，建立了適應市場激烈競爭的激勵機制和約束機制，先后投資成立青海藍圖公路勘測設計有限責任公司、青海路拓工程設施制造有限公司、青海金運交通工程有限責任公司、青海金豐交通建設工程有限責任公司、青海正和公路橋梁工程有限責任公司、青海正通土木工程試驗檢測有限公司、青海正平公路養(yǎng)護工程有限公司、新疆金陽光鐵路建設股份有限公司等8家全資子公司及控股公司，為公司的穩(wěn)步發(fā)展打下了堅實的基礎。
上市公司“正平股份”作為行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)，發(fā)揮了龍頭企業(yè)引領(lǐng)價值，對促進產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級，引領(lǐng)行業(yè)行業(yè)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展都做出了積極貢獻。不管是企業(yè)還是正平股份logo標志設計，都值得我們學習與欣賞。
