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注：配圖為UCI聯(lián)合創(chuàng)智VI設(shè)計公司作品
在過去的幾年里，我有幸參加了各種營銷和商業(yè)學(xué)術(shù)會議，在每次會議上，來自世界各地的數(shù)百名教授聚集在一起，分享他們的最新研究，討論他們所在學(xué)科和課堂上的最佳實踐。
當(dāng)談到營銷測量、運營和儀表板時，這是一次令人大開眼界的經(jīng)歷：幾乎沒有人出現(xiàn)——教授們都逃學(xué)了。
會議期間的天氣并不十分宜人，所以他們并沒有在高爾夫球場上——也許他們只是睡了個懶覺，以為他們已經(jīng)解決了這個話題。如果我們的營銷能力證明了我們的學(xué)生在營銷工作中需要學(xué)習(xí)的東西，那么教授們就沒有抓住要點。
與各種營銷專家的咖啡和走廊談話并沒有讓我對我們未來的營銷人員在處理數(shù)據(jù)和分析方面會更好感到有信心。他們的觀點：他們教授統(tǒng)計學(xué)，定義CPMs、GPR和響應(yīng)率；說說混合車型；以及如何衡量廣告活動和直郵的講座。
他們似乎認(rèn)為這就足夠了。
出于好奇，我想知道：有多少大學(xué)真的開設(shè)了營銷測量課程？根據(jù)谷歌的前十幾頁，全球只有大約35所大學(xué)開設(shè)了與營銷測量相關(guān)的特定課程。當(dāng)你考慮到根據(jù)國際大學(xué)協(xié)會的數(shù)據(jù)，世界上有近9000所大學(xué)時，這有點令人失望。
這里還有一個我在喝咖啡時發(fā)現(xiàn)的小趣聞：當(dāng)談到營銷測量時，他們往往專注于企業(yè)對消費者世界，對零售和消費包裝商品有強(qiáng)烈的偏好。
美國人口普查局告訴我，美國大約有一億家注冊企業(yè)。相當(dāng)大的一部分——數(shù)百萬——實際上是企業(yè)對企業(yè).一個人去企業(yè)對企業(yè)公司工作的幾率相當(dāng)高，因此更多的學(xué)術(shù)項目增加對企業(yè)對企業(yè)的關(guān)注似乎是有意義的。
為了增加這一挑戰(zhàn)，許多教授傾向于強(qiáng)調(diào)大品牌，如戴爾、寶潔、沃爾瑪、西南航空、蘋果、漸進(jìn)的、微軟、美國銀行、USAA和可口可樂——至少這些是在提到的一些公司中。
這并不是說這些
注：配圖為UCI聯(lián)合創(chuàng)智VI設(shè)計公司作品
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