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有些日子,你只是覺(jué)得.廢話(huà)。
這發(fā)生在我們每個(gè)人身上。它可以是短期的,就像當(dāng)我們筋疲力盡或感到無(wú)聊時(shí),或者我們正在著手一個(gè)新項(xiàng)目,但不知道從哪里開(kāi)始。其他時(shí)候,它更長(zhǎng)期一些,比如當(dāng)我們覺(jué)得我們已經(jīng)沒(méi)有好主意了,或者在我們的職業(yè)生涯中停滯不前。
從那里你應(yīng)該去哪里?
在這種時(shí)候,我們都有自己的應(yīng)對(duì)機(jī)制。但是如果你需要的是一些智慧的話(huà)語(yǔ)和一點(diǎn)動(dòng)力,看看下面的10個(gè)翻曬演講。我們已經(jīng)策劃了一些最好的翻曬演講,當(dāng)你感到沮喪,停滯不前,沒(méi)有動(dòng)力,或者通常需要增強(qiáng)信心的時(shí)候??纯此鼈儯?dāng)你需要一點(diǎn)鼓勵(lì)的時(shí)候,把它們收藏起來(lái)。它們可能正是你所需要的。
在她寫(xiě)《吃、祈禱、愛(ài)》這本書(shū)之前,伊麗莎白吉爾伯特是一名"未出柜的年輕餐館女服務(wù)員",被拒絕信搞得焦頭爛額。甚至在她出版了這本書(shū)并獲得巨大成功后,她發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)烈認(rèn)同以前的自己——并強(qiáng)烈渴望退出名利游戲,搬到鄉(xiāng)下去養(yǎng)柯基犬。
在這個(gè)翻曬演講中,吉爾伯特反思了我們?nèi)绾谓?jīng)歷巨大的失敗和我們?nèi)绾谓?jīng)歷巨大的成功之間奇怪而不太可能的心理聯(lián)系。然后,她提供了一些簡(jiǎn)單的建議,以確保你的創(chuàng)造力在成功之后依然存在。
卡羅爾德韋克以一個(gè)簡(jiǎn)短但有力的故事開(kāi)始了她的演講,這個(gè)故事講述了芝加哥一所高中的學(xué)生沒(méi)有不及格的分?jǐn)?shù)。相反,他們得到的分?jǐn)?shù)是"還沒(méi)有"這個(gè)分?jǐn)?shù)意味著沒(méi)有通過(guò)這門(mén)課程并不意味著你將一事無(wú)成,而是你正處在一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中。
德韋克用這個(gè)故事來(lái)構(gòu)建她接下來(lái)的翻曬演講,她在演講中談到了她對(duì)"成長(zhǎng)心態(tài)"的研究,即我們可以實(shí)際上提高大腦學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。她談到了解決一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)太難的問(wèn)題的兩種不同方法:你不夠聰明來(lái)解決它嗎.還是你只是還沒(méi)解決?
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