本文是轉(zhuǎn)發(fā)包裝設(shè)計(jì)手繪創(chuàng)作思路文章，通過(guò)對(duì)包裝設(shè)計(jì)手繪的經(jīng)驗(yàn)和作品分享，為設(shè)計(jì)與營(yíng)銷賦能、共同進(jìn)步！

包裝設(shè)計(jì)手繪原文直譯：

我第一次真正對(duì)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)感興趣是在我差點(diǎn)死于它的時(shí)候。

好吧，不-這可能有點(diǎn)夸張。但是在口袋妖怪Go接管世界的那個(gè)夏天，我和我弟弟正在高速公路上行駛，我弟弟突然向右猛打方向盤。我們徑直朝護(hù)欄飛去，只是為了讓他能抓住一只停在我們儀表板上的皮卡丘。只能說(shuō)這是一次瀕死體驗(yàn)。

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)不同于虛擬現(xiàn)實(shí).有了虛擬現(xiàn)實(shí)，你完全沉浸在另一個(gè)世界中。你打開(kāi)谷歌，按下"播放",穩(wěn)穩(wěn)地坐在辦公椅上，探索非洲的內(nèi)部叢林。另一方面，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)是在我們的物理世界上疊加技術(shù)的結(jié)果——正如這些書(shū)將向你展示的那樣，口袋妖怪去只是它的開(kāi)始。

雖然我的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)知識(shí)并沒(méi)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我自己有限的經(jīng)驗(yàn)，但有很多優(yōu)秀的書(shū)籍探索了阿肯色州的全部規(guī)模，包括它能為我們提供什么，以及它的發(fā)展方向。無(wú)論你是學(xué)生、業(yè)余愛(ài)好者還是工程師，這些書(shū)籍都將提供新的、廣泛的、經(jīng)過(guò)充分研究的信息，以確保你很快成為增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的專家。

作者：迪特施馬爾斯蒂格，托拜厄斯霍勒

迪特施馬爾斯蒂格和托拜厄斯霍爾勒自20世紀(jì)90年代以來(lái)一直在研究增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，他們還教授與他們?cè)谠撝黝}上的知識(shí)相關(guān)的課程——實(shí)際上，教學(xué)是他們寫(xiě)這本書(shū)的原因。這本書(shū)廣泛地涵蓋了增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗c研究人員和工程師有關(guān)，所以它既是一本教科書(shū)又是一個(gè)通用資源。無(wú)論您是開(kāi)發(fā)人員還是學(xué)生，《原則與實(shí)踐》提供了從計(jì)算機(jī)圖形學(xué)到人機(jī)交互等主題的足夠洞察力，可以滿足任何人揮之不去的問(wèn)題。

圖片由亞馬遜提供。

史蒂夫奧克斯塔卡尼斯

阿肯色州技術(shù)經(jīng)常與計(jì)算機(jī)和游戲一起討論——這給對(duì)阿肯色州感興趣但不專注于這些學(xué)科的專業(yè)人士留下了行業(yè)空白。史蒂夫奧克斯塔卡尼斯在他的書(shū)的序言中首先提到了這種差異.]新一代精通技術(shù)的年

包裝設(shè)計(jì)手繪分享收獲：

通過(guò)對(duì)包裝設(shè)計(jì)手繪的分享，讓我們更清晰了解包裝設(shè)計(jì)手繪的一些要點(diǎn)、方法和思路，收益良多。如果您有更多觀點(diǎn)，請(qǐng)投稿深圳vi設(shè)計(jì)公司郵箱 。