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什么是多元文化營銷以及如何以正確的方式進行多元文化營銷_商標設計比例

2023-02-26

本文是轉(zhuǎn)發(fā)商標設計比例創(chuàng)作思路文章,通過對商標設計比例的經(jīng)驗和作品分享,為設計與營銷賦能、共同進步!


注:配圖為UCI聯(lián)合創(chuàng)智VI設計公司作品


商標設計比例原文直譯:

作為第一代亞裔美國人,我生活在兩種文化之間。一種是我父母從臺灣帶來的東亞文化,這種文化優(yōu)先考慮家庭的需求和愿望,強調(diào)學術上的卓越。另一個是在房子外面包圍著我的西方文化,它優(yōu)先考慮個人的需求和欲望,強調(diào)課外活動。

不用說,這兩種文化發(fā)生了沖突,我童年的早期對自己的身份感到困惑。我的父母教給我一些價值觀和原則來指導我的人生,就像他們的父母一樣,但每當我和朋友出去玩時,他們會向我展示一種完全不同的生活方式。到了最后,我真的不知道該站在哪一邊。但是一到青春期,我就做了其他充滿荷爾蒙的青少年會做的事情——反抗父母,追隨朋友。

從初中開始到高中結束,我一直認為自己是美國人,這不僅僅是因為我的大多數(shù)朋友都是美國人,而是因為我意識到自己與眾不同。我不喜歡這樣。

不顧一切地融入,我盡最大努力融入同齡人。我沉浸在足球和棒球中,從作為一名運動員中獲得我所有的價值——與典型的亞裔美國人相反??杀氖牵乙部床黄鹌渌麃喼藓⒆?,他們不像我一樣是美國人,很少吃中國菜,也不喜歡邀請我的朋友過來,因為我害怕他們會覺得我的房子有股怪味。簡而言之,作為亞洲人,我感到很尷尬。

這種心態(tài)一直延續(xù)到大學,在大學里,我學習經(jīng)濟和商業(yè),打棒球,加入兄弟會——所有這些都是典型的亞裔美國人不會做的。大四的時候,我決定去蘇格蘭留學,我的目標是結交盡可能多的來自大洋彼岸的男孩和女孩。但到學期結束時,我的朋友中幾乎沒有一個是歐洲人。他們都不是美國人。他們中的大多數(shù)實際上是亞洲人。

除了周游世界和從不上課之外,我喜歡出國留學的最大原因之一是我和一群亞洲人交了朋友,他們對我們的種族和文化非常自豪。它教會了我為自己的身份感到驕傲是多么重要。在我出國留學之前,我從未見過一個亞洲人聲稱他們?yōu)樽约焊械阶院?,我也沒有真正為此感到自豪。但是在蘇格蘭遇


注:配圖為UCI聯(lián)合創(chuàng)智VI設計公司作品


商標設計比例分享收獲:

通過對商標設計比例的分享,讓我們更清晰了解商標設計比例的一些要點、方法和思路,收益良多。如果您有更多觀點,請投稿深圳vi設計公司郵箱 。

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